Вся работа в пришкольном лагере ведется  согласно составленной программы, где учитываются  основные направления воспитательной концепции: здоровье, наша Родина, человек, природа,  семья,  труд,  культура и направлена на отдых и оздоровление детей с учетом их возрастных особенностей.  Каждый новый день  имеет свое название и назначение: «День хороших манер», «День природы», «День веселых испытаний», «День успехов», «Дорожная азбука» и др.

      
Общаясь в коллективе, дети учатся культуре общения. Особое внимание уделяется правилам этикета, культуре поведения в общественных местах.  Проблема культуры поведения в общественных местах остается актуальной и в настоящее время . Мы часто не задумываемся, что та или иная ситуация требует определенного поступка, движения, фразы или жеста. Проблема состоит в том, что многие не знают этих правил. Это и понятно – трудно запомнить все нормы этикета. Поэтому мы хотим озвучить хотя бы некоторые из них. Приоритетная цель этикета состоит в том, чтобы сделать нашу жизнь максимально приятной и безопасной при общении друг с другом, сгладить все возможные острые углы и нечаянные обиды, предостеречь нас от случайных претензий и бед.
        Пришкольный лагерь посещают дети разного возраста и с разным уровнем развития, поэтому стараемся учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. На линейке, которая проходит ежедневно, озвучивается план, проводится подготовка к мероприятиям и подводятся итоги прошедшего дня.
   Воспитание гражданственности и патриотизма велось в ходе  проведения мероприятий: конкурс рисунков «Все дети на свете мои друзья», «Край родной навек любимый», «Пусть всегда будет солнце»,трудовой акции «Сохраним  в чистоте нашу Землю», географической викторине «По родной стране», целевой прогулке«Адрес школы» 
С наступлением долгожданного лета на дорогах появилось еще больше машин. И поэтому, детям необходимо быть более внимательными, осторожными, соблюдать ПДД. В один из тематических дней в лагере прошел праздник, посвященный повторению правил дорожного движения. Ребята не только поговорили о них, послушали немного истории о создании правил, но и смогли  закрепить эти знания во время практических упражнений.